martes, 7 de julio de 2009

Prácticas del Lenguaje - 8º 4ª

Curso: 8º 4ª - EET Nº2
Materia: Prácticas del Lenguaje
Profesor: Mariela Cánepa (profepdl@gmail.com)
Fecha de entrega: del 3/8 al 7/8


Trabajo domiciliario: Género narrativo y policial. Novelas: "Octubre, un crimen" de Norma Huidobro y "Los vecinos mueren en las novelas" de Sergio Aguirre.
Actividades de interpretación y reseña literaria.

Octubre, un crimen (novela leída en clase)

Una característica de los relatos policiales consiste en que el autor va creando un clima de intriga y, a la vez, va dejando pistas para que el lector imagine o anticipe la resolución del caso. Sin embargo, el lector nunca se puede anticipar al final y descubrirlo, porque en todo relato policial siempre existen pistas falsas que desorientan al lector y
lo llevan a creer que la resolución y el culpable son diferentes a los verdaderos.

1.¿Cuál consideras que es la pista falsa que introduce el narrador en esta novela?

2.¿Cómo se descubre a los verdaderos asesinos?

3.¿Cuál es el dato que permite descubrir la verdadera identidad de María de Bilbao?

4.Reseña literaria: leer el siguiente fragmento y luego ampliarlo como reseña teniendo en cuenta los aspectos indicados a continuación:

“Octubre, un crimen es una novela policial con detectives ocasionales, que respeta las normas del género y pone en primer plano la memoria para descubrir hechos presumiblemente criminales del pasado, con los cuales los personajes se comprometen hasta su resolución”

a. A partir de la siguiente hipótesis: “Octubre, un crimen es una novela policial” incorporar argumentos que la justifiquen. Es decir, explicar por qué puede ser considerada policial.
b. Deben incluirse Subjetivemas (expresiones subjetivas: sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios) que apoyen una opinión personal sobre la novela. Recordar que pueden ser positivos o negativos.
c. Incorporar información objetiva (autor, editorial, etc.)
d. En la redacción deberán ser utilizados diferentes pronombres que eviten las reiteraciones innecesarias (recordar el texto de “Tato”).
e. Si lo consideras necesario se puede incluir una recomendación de la novela.
Recordar que no se trata simplemente de hacer un resumen.

Los vecinos mueren en las novelas: (se consigue en librerías o fotocopiado en Servi-tec)
1.Comentar cuáles son las historias que aparecen en esta novela y quiénes son los narradores en cada una de ellas.
2.Proponer una interpretación sobre el final.
Esta novela se retomará en clase para comentarla. Se espera la lectura de la misma durante el período de receso.

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